Økonomisk og demokratisk idrett. Hva foreldre til fremtidige håndballspillere trenger å vite

LSM.lv publiserer en serie artikler som skal se på ulike idretter, diskutere muligheter og kostnader for å hjelpe foreldre og barn med å finne den beste fysiske aktiviteten som er tilgjengelig som fremmer utvikling og beskytter mot helseproblemer.

KORT OPPSUMMERT:

  • Håndball har ingen tidlig spesialisering.
  • Ferdigheter og evne til å navigere i feltet er påkrevd.
  • Kommunikasjonsevner: vil være nyttig både i teamet og senere i livet.
  • Gjør deg ikke uten blåmerker i håndball.
  • Økonomisk sett en av de mest demokratiske idrettene i Latvia.
  • Tilgjengeligheten er bredere i regioner enn i Riga.

Du kan til og med re-profilere som tenåring

Idrettsskoler starter rekrutteringsgrupper fra ni er, men idrettslærere, som jobber i skolene som idrettslærere, starter med rekruttering fra de er syv år. Barn begynner å løpe fra de er åtte eller ni år gamle. «Syv til ni år gammel: dette ville være den optimale alderen for å starte håndballtimer,» sa Leja til LSM.lv.

Det er imidlertid ikke for sent å begynne å trene i en høyere alder i denne sporten. Selv i en alder av 12-15, spesielt hvis barnet var fysisk aktiv før, spilte han en av idrettslekene. Så koordineringen av bevegelsene har allerede utviklet seg. Som Leja påpekte er det ikke noe problem å endre profiler for eksempel fra basketball eller volleyball til håndball. «Vi har ikke en startspesialitet som hockey eller gymnastikk,» sa treneren.

Hastighet og smidighet kan kompensere for styrke

Hurtighet, smidighet, styrke, utholdenhet og spenst – dette vil være de egenskapene som er nødvendige for et barn, noe som vil være en fordel for en vellykket håndballspiller i fremtiden. Imidlertid kan hurtighet og smidighet oppveie andre kvaliteter, som styrke, fleksibilitet og utholdenhet.

Håndball er en veldig dynamisk sport som krever fingerferdighet, evnen til å orientere seg på banen, til å ta raske avgjørelser, sa Leja og la til at alt er basert på god koordinasjon og hurtighet. I løpet av treningsprosessen utvikles disse egenskapene enda mer.

Kommunikasjonsevne som en fordel

Når et barn begynner å trene, gir evnen til å kommunisere og evnen til å samarbeide store fordeler – dette er grunnlaget for sportsspill.

Deretter utvikler håndball evnen til å konsentrere seg, evnen til å jobbe – hva et barn er i stand til å gjøre for å oppnå suksess. Intensjonalitet er også i utvikling, noe som er veldig viktig.

Men Leja påpeker at positivisme er et veldig viktig trekk. Det vil si at det er barn som må oppmuntres til å trene, tvinges. Men det er elever som også er aktive utenfor skole og utdanning. Disse barna positivt lade aktiviteter i lagidretter. «Å være positiv er en mental evne. Den kan også forbedres over tid,» sier treneren.

Mødre, vær forberedt på blåmerker

Håndball er en nesten komplett kontaktsport og håndball har ingen rustning eller verneklær. Som et resultat er risikoen for skader større enn det som er mulig i andre idretter. De vanligste skadene, basert på statistikk og vitenskapelig forskning, er ankelforstuinger, albue- og håndleddsskader.

Men som Leja påpeker, er det ingen kontaktidretter der det ikke vil være skader, så foreldre må være forberedt på at barnet får blåmerker, skrubbsår, bankede fingre, holde ballen med rette fingre. Noen kan bli fanget i håret under spillet, noen kan klø seg i øyet – slike nyanser kan være når man spiller i kontakt.

Det viktigste – passende sko

Håndballutstyr er ikke dyrt og eksklusivt. Som Leja påpeker er minimumskravene egnet fottøy – innendørs sportssko.

Foreldre er ofte uvitende om dette og sender barna sine med trening, joggesko eller til og med fotball. Men det er bedre å kjøpe gresssko med en gummisåle, ganske fleksibel, men også med en forsterkende membran.

For de med frykt for fall kan det også leveres kne- og albuebeskyttere, men dette er ikke et generelt krav, sier Leja.

En annen fordel er at barnet har sin egen håndball. Det er imidlertid ikke nødvendig for gruppetrening, da dette utstyret leveres av idrettsskoler.

Håndball er en ganske demokratisk og rimelig idrett når det gjelder utstyr, spesielt sammenlignet med hockey eller til og med fotball, hvor foreldre investerer mye mer i utstyr.

Foreldrebidrag – ganske symbolsk

Tilgjengeligheten av håndball i Latvia skjer hovedsakelig gjennom idrettsskoler og idrettsskoler dekker også det meste av kostnadene. – Vi har ikke et klubbsystem som er like utviklet som fotball. Derfor er det ingen slike kostnader, sier Leja, og forteller at mange kommuner er ganske velstående og ikke en gang ber foreldre om å betale billett. Men vanligvis varierer foreldrebilletten fra 5 til 10 euro per måned.

Idrettsskoler og kommuner dekker også stort sett kostnadene ved å delta i konkurranser. Foreldre kan imidlertid måtte betale ekstra dersom de deltar i en konkurranse som ikke er tatt med i kalenderplanen og følgelig i idrettsskolebudsjettet. Disse kostnadene er imidlertid ikke sammenlignbare med andre idretter.

Håndball er absolutt en av de billigste idrettene i Latvia, men bare fordi, i det minste for øyeblikket, er alt basert på idrettsskolesystemet og det er ingen masse. Mangelen på masse skaper en annen fordel: det er mer sannsynlig at unge håndballspillere blir lagt merke til og invitert til sin aldersgruppe. Dermed er det større mulighet for å nyte teamstemningen og få slik erfaring, mener Leja.

Økt popularitet og tilgjengelighet i regionene

Håndball er en regional idrett. Det er i Riga det er minst utviklet på grunn av mangelen på klasserom og idrettsskoler. Men Ludza kan betraktes som håndballens hovedstad – Dainis Krištopāns, den beste latviske håndballspilleren for øyeblikket, kom derfra.

Håndball er bredt representert i regionene: det er muligheter for å trene i Aizkraukle, Dobele, Jēkabpils, Jūrmala, Ludza, Murjāņi Sports Gymnasium, Olaine, Rīga, Salaspils, Tārgale, Ulbroka og Vaiņode. For mer informasjon om treningsalternativer, se tilgjengelig her.

REFERANSE OM FINANSIERING AV IDRETTSAKTIVITETER:

Midler til barne- og ungdomsidrett ved lov

Loven foreskriver fremgangsmåten for finansiering av utdanningsprogram av interesse, samt fremgangsmåten for hvordan staten finansierer yrkesfaglige utdanningsprogrammer (opplæringsloven § 14).

Kommunen gir opplæring til barn og unges interesser, utsteder lisenser for gjennomføring av pedagogiske programmer av interesse, støtter deltakelse av studenter i olympiske leker, konkurranser, show, prosjekter og sportslige konkurranser (artikkel 17 i loven om utdanning).

Midler til avlønning av lærere ansatt i gjennomføringen av idrettsutdanningsprogrammer i akkrediterte profesjonelle idrettsutdanningsinstitusjoner og obligatoriske statlige trygdeavgifter over statsbudsjettet tildeles i samsvar med kriteriene og betingelsene i denne forskriften (vedlegg 1 til denne forskriften). Kriteriene er definert separat for hver idrett, og de er 75% av oppmøtet til klasser i forrige skoleår og / eller overholdelse av kontrollstandarder, deltakelse i konkurranser av et visst antall og karakter, deltakelse i latviske landslag, etc. (I henhold til paragraf 2 i statsrådsforskrift 29. august 2017 nr. 508 «Prosedyrer for statlig finansiering av profesjonelle idrettsutdanningsprogrammer»).

MES deler ut 50 % av det totale tilskuddsbeløpeti henhold til antall studenter ved utdanningsinstitusjonen, men 50% av det totale beløpet av stipendet er delt inn i grupper for fjerde, femte, sjette og syvende år med trening, grupper for første, andre og tredje år med utviklingsidrett og grupper for høyere idrettskompetanse tilfredsstillelse av kriterier og betingelser (i henhold til paragraf 6 i statsrådsforskrift nr. 508 av 29. august 2017 «Prosedyrer for statlig finansiering av profesjonelle idrettsutdanningsprogrammer»).

Opplæringsloven sier det alle lokale myndigheter har en forpliktelse til å gi barn som bor i dets administrative territorium muligheten til å ta interesseutdanning. Det gis et særtilskudd over statsbudsjettet til delgodtgjøring av interesseutdanningslærere.

Interesseutdanningsprogrammer er delvis finansiert av tilskuddet tildelt over statsbudsjettet (lønn til lærere), av grunnleggerne – lokale myndigheter og juridiske enheter, så vel som fysiske personer.

Edgarda Thornee

"Lidenskapelig spiller. Venn av dyr overalt. Generell alkoholevangelist. Banebryter for sosiale medier. Zombie-nerd."

Legg att eit svar

Epostadressa di blir ikkje synleg.